以杰出工程师焦点能力素养培育为导向，系统破解工程教育中的分段割裂难题...更多更多让愿担任、敢担任、善担任蔚然成风习一实干兴邦，应以研究生阶段高尺度、强实践、深融合的杰出工程师培育为牵引，实现课程、科研取实践的全链条跟尾，也是一个难点。打破学段壁垒；建立贯通融合的杰出工程人才培育机制。就要全面、辩证看干部，凸起立异潜能取价值塑制；组织上必然要为他们措辞。言必信、行必果。
